top of page

 Cимволика, Моделирование и Метафорическая терапия ИНТЕГРАТИВНЫЕ РАССТАНОВКИ 

Используйте метафоры, открывающие сознание, и вы поможете людям научиться верить в себя, исследовать свой внутренний мир, совершая при этом невероятные открытия.

МАК, Фигурки, ТАРО

Символическое моделирование — это терапевтический метод, использующий символы, метафоры и моделирование для облегчения позитивных изменений. В Символическом Моделировании терапевты используют Чистый Язык , чтобы помочь людям идентифицировать их метафорическое и символическое восприятие разума и тела, чтобы создать «модель» их переживаний. В процессе развития этих метафор терапевты могут поддерживать отдельных лиц, пары, семьи или группы, поскольку они работают над достижением большего самосознания, внутреннего покоя и общего чувства благополучия.

download (1).jpg

Люди могут обращаться к метафорам, чтобы:

  • Опишите травмирующее событие

  • Выразить сложную эмоцию

  • Подведите итог опыту или событию

  • Конкретно выражайте абстрактные понятия

  • Конденсация большого количества информации

  • Обсудить сложную тему

  • Опишите внутренний опыт

Метафоры и образы символов могут быть явными или неявными. Например, если человек говорит: «На моих плечах лежит вес всего мира», очевидно, что он говорит метафорически, и, следовательно, метафора эксплицитна. что делать с моей работой».

Цель курса:

Изучение многообразных форм работы с метафорой в психотерапии, психологическом консультировании, обучении, игровой терапии. Метафора является действенным средством развития, обучения и общения, она эффективна в работе с актуальными психологическими проблемами клиентов в клинической и образовательной практике.

Для кого:

Программа для психологов, психотерапевтов, специалистов, работающих с детьми, людям помогающих профессий и всех, кого волнуют вопросы развития и совершенствования.

Формы работы:
1.   Мини-лекции
2.   Работа в малых группах
3.   Индивидуальные упражнения
4.   Демонстрации индивидуальных и групповых консультаций
5.   Техники-инструменты для работы в практике консультирования и психотерапевтической сессии. Будет много практической работы, которая научит разбираться в важных динамиках ситуации для определения мест особого напряжения, поиска ресурсов в оптимальном для клиента темпе.

Жду всех кто работает в моделировании на только в групповой терапии.
Если Вы проводите индивидуальные консультации, можете использовать эту форму если:
- у Вас нет возможности (времени, подходящего помещения), чтобы собирать и вести группы
- если у Вашего клиента нет достаточно ресурсов, чтобы работать со своим запросом перед группой;
- если у Вас не так много опыта работы моделирования, и Вам сложно разобраться в комментариях заместителей и множестве возникающих динамик.

АВТОР И ВЕДУЩАЯ ПРОГРАММЫ:

кандидат психологических наук,  клинический консультант психического здоровья (США), психолог, психотерапевт, йога терапевт, тренер. 

Руководитель центра Life Solutions Advising (USA/Florida). Действительный член Американской Психологической Ассоциации, Ассоциации Профессиональных Консультантов, официальный преподаватель. Автор и ведущая учебно-практических семинаров, игр, тренингов. Автор книг и научных статей.

СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ:

  • ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ И ПСИХОТЕРАПИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ РАССТАНОВКИ, 

  • ПСИХОСИНТЕЗА, 

  • АРТ-ТЕРАПИИ, 

  • ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПСИХОТЕРАПИИ,

  • ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПИЯ

к.пс.н. Елизавета Люблева / Москва, США

20220820_203052_edited.jpg

Вебинар №1. Введение.

Работа с полем, предметами – заместителями. Ресурс.
(2 дня)
Системное моделирование, расстановка, коллажи, карты – всё это разновидности психотерапевтической метафоры. 
Символическое значение формы поля. Значение мест расположения предметов-заместителей на поле.
Фигурки-заместители – расстановки семьи и ситуаций. 
Как избежать ошибки в работе: «Генерализация, искажение, опущение».

Упражнения (в парах и в малых группах)

 

Вебинар №2.

Техники работы с якорями, каталептической рукой. 
Наведение транса во время работы с психотерапевтической метафоры. Понятие транса, виды транса и его признаки. Особенности трансовой речи. Прямые, косвенные и открытые внушения.  Техника «три волшебных вопроса». Ресурсный транс как важная составляющая работы с метафорой.
Нейроимажинативное моделирование (НИМ Е. Маделунг).
Имидж, содержание, презентность. Работа с якорями. 
Упражнения (в парах и в малых группах)

Вебинар №3.

Триады и МАК. Работа с триадами «Настоящее, прошлое, будущее» по А.В. Зелинскому. Что значит психологическая карма. Каким образом работать с триадами в индивидуальном консультировании используя фигурки, предметы-заместители, метафорические карты, якоря, песок.
Метафорические карты. 
Упражнения (в парах и в малых группах)

Вебинар №4.

Основы работы сандплэй терапии (sandplay – песочная игра). 

«Страна грёз» – область сновидений. 
Психотерапевтические сказки, истории, легенды, притчи.
Упражнения (в парах и в малых группах).

Дополнительные модули:

Модуль 1:

Деньги, предназначение и карьера в МАК и на фигурках
Системные законы денег

  1. Денежные законы.

  2. Истоки безденежья, идущие из семейных систем.

  3. Послания и динамики семейной системы, которые мешают получению высоких доходов.

  4. Способы преодоления запретов на высокие доходы.

  5. Алгоритмы расстановочной работы с «денежными запросами». 

  6. Расстановочная практика в онлайн формате.

Модуль 2:

Предназначение и карьера в расстановке

  1. Причины, по которым человек долго не может найти свое место в жизни.

  2. Алгоритмы работы с предназначением.

  3. Выбор между работой в организации, частной практикой или своим бизнесом с помощью напольных якорей 

  4. Работа с денежными запросами с помощью МАК. 

  5. Использование архетипов Таро в расстановках.

  6. Расстановочная практика в онлайн формате.

Модуль 3:

Бизнес структуры как системы

  1. Общее между семейными и бизнес системами.

  2. Динамики, мешающие бизнес процессам.

  3. Структурные элементы в бизнес расстановке.

  4. Основные законы семейной системы ‒ принадлежности, иерархии, баланс давать-брать на примере организации.

  5. Алгоритмы организационных расстановок. 

  6. Расстановочная практика в онлайн формате.


Модуль 4: 

Кадровые расстановки

  1. Определение места собственника в организационной системе.

  2. Идентификации в организационной системе. 

  3. Лишние и исключенные элементы в организационной системе. 

  4. Коррекция отношений руководства и сотрудников. Если нет сотрудников: кого собственник проекта «тащит на себе»?

  5. Нормализация взаимодействия между направлениями бизнеса. 

  6. Расстановочная практика в онлайн формате.


Модуль 5:

Работа с внутренними проблемами бизнеса

  1. Рождение и смерть бизнеса. Родители и прародители бизнеса. 

  2. Здоровье и болезнь бизнес системы. 

  3. Органиограмма и генограмма организации. 

  4. Системный опросник для организационной расстановки.

  5. Расстановка травмы организации с помощью заместителей, МАК, Таро.

  6. Расстановочная практика в онлайн формате.


Модуль 6:

 Работа с внешними проблемами бизнеса

  1. Элементы, принадлежащие к внешней системе организации.

  2. Поглощения, слияния организаций, регресс организаций, системные закономерности. 

  3. Бизнес союзы по любви, по расчету, по принуждению.

  4. Расстановки отношений с клиентами, партнёрами, конкурентами с заместителями и на напольных якорях, МАК и Таро.

  5. Расстановочная работа с конкурентами.  

  6. Расстановочная практика в онлайн формате.

Стоимость

Ориентировочная стоимость:

Модуль Образовательной программы - от 15000 до 25000 руб, в зависимости от продолжительности семинара;

Группа развития практики:  3000 - 4000р. (шести- или восьмичасовая;

Супервизия - примерно 2000 руб. (стоимость назначается супервизором);

Интервизия практики - 300 руб.

 

СКИДКИ

Для некоторых модулей устанавливаются скидки при полной ранней предоплате (см. в описании семинара). Если у Вас особые обстоятельства, Вы можете обратиться за индивидуальной рассрочкой.

43.png

Статус сертификата

Пройдя каждый модуль, Вы получаете сертификат участия. Если Вы выполнили все сертификационные требования, Вы получаете сертификат Студии о завершении Длительной образовательной программы. Все выпускники Длительной программы, при их желании, указываются на сайте Студии

 

Сертификат Студии не является "документом государственного образца". В России и странах бывшего СНГ расстановки не являются деятельностью, требующей лицензирования, т.е. вам не требуется какой-либо документ, чтобы начать практику методом  расстановоки.
Вместе с тем, я прилагаю значительные усилия, чтобы образовательная деятельность Центра соответствовала самым высоким требованиям, предъявляемым к качеству расстановочной работы. 
Я сохраняю авторскую позицию. Опираюсь на свое понимание того, какой способ изучения метода расстановок является наиболее эффективным. Каких-либо единых формальных требований к расстановочному образованию в мире не существует. Большинство опытных специалистов разрабатывают свои авторские программы.

bottom of page